En amont de la Traversée qui aura lieu le 20 mars avec les habitants du quartier de la Grande Prairie de Chelles, la compagnie a imaginé une proposition artistique en direction des écoles. Le dispositif mis en place s’articule autour d’une semaine d’ateliers aboutissant à une représentation finale. Pendant cette semaine, s’est donc créé un spectacle participatif dans lequel les élèves de trois classes de l’école de la Grande Prairie de Chelles sont devenus créateurs.trices de costumes, chanteurs.teuses, funambules et cavalettistes.
Ce sont donc environ 70 élèves qui ont participé à divers ateliers. Tous les enfants ont testé le funambulisme en s’entrainant à marcher sur un fil sous l’œil aguerri de la funambule Tatiana, star de la semaine. C’est d’ailleurs grâce aux élèves de l’atelier « technique » qu’elle a pu monter sur le fil lors de la représentation. En effet, les quelques cavalettistes – c’est ainsi que l’on nomme ceux qui tiennent le fil tendu – en herbe ont découvert les systèmes d’installation filaire et ont appris à attacher et tendre des cordes pour déployer le fil à travers la cour de récréation. Enfin, un groupe a créé des costumes pour habiller les enfants de l’atelier musique qui ont chanté lors de la représentation.
Cette semaine riche d’enseignements n’a pas manqué de révéler quelques passions chez certains.nes élèves. Plusieurs d’entre elleux aimeraient « refaire du funambule » bien que ce ne soit pas une activité facile à pratiquer en dehors de ce type d’ateliers. Une chose est sûre, malgré le trac et le stress, tous ont adoré se produire devant tous leurs camarades !
Cette proposition s’est intégrée dans le projet « Quartiers de cirque » à destination des Quartiers politique de la ville, mené en partenariat avec la Ville de Chelles et avec le soutien du ministère chargé de la Ville.
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